我在6/1下午連上兩節課，結果進行到情境資訊卡就下課了，尚未進入第二回合(主要是來回大班與各角色會議室蠻花時間也吃網速)。學生們覺得意猶未盡，希望繼續進行遊戲。
那天體驗活動，是里民比較弱勢，今天在第一回合討論，孩子們覺得幸福之家被針對。果然成員不同，故事走向就不一樣。真是特別的遊戲！6/2早上繼續第二回合，雖然才隔一個晚上，仍需要比較多時間前情提要。結局是，接納幸福之家與阿庭。
玩轉學校編輯團
玩轉學校是台灣創新教育社企，致力於培養孩子，成為內心強大且良善的世代，期盼突破現行教育體制的限制，實現創新教育的新可能。
我們獲選為親子天下教育 20+ 國家代表隊與 B 型企業的認證。我們相信，教育不應只追求個人成就，而是與社會的共好，希望培養孩子成為內心強大且良善的世代，並為世界帶來正面影響！