「孩子,你想成為什麼樣的大人?」

想成為自己也喜歡的大人 完成夢想同時也幫助別人 不想忘記怎麼去善良

決定孩子未來的是什麼?考卷上的成績?手握一張張的證書?還是金光閃閃的履歷?AI 世代和變動不已的世界,孩子需要的,遠不僅是成績和才藝。和孩子聊過後,我們發現面對未來,其實孩子的真心話,可能和我們大人想的都不同……和你深聊前,邀請你先來認識玩轉學校!

首頁-玩轉學校介紹

嗨~我們是玩轉學校!

玩轉學校台灣創新教育社會企業,我們獲選為親子天下教育 20+ 國家代表隊與 B 型企業的認證,以冬夏令營、常態課程、永續教師生態圈,幫助孩子探索自身優勢、啟發對世界的關心。

我們相信,教育不應只追求個人成就,而是與社會的共好。我們希望培養孩子成為內心強大且良善的世代,並為世界帶來正面影響。

我們看見的社會問題 ......

當孩子的雙眼不再發光

在台灣,我們發現多數的孩子,都無法在重視學科的傳統教育中,找到生命的意義、自信心及理想的生活樣貌。

同時,不知為何而學也讓孩子高度缺乏學習動機,並對周遭人事物越發冷漠,最終成為了對自己和他人社會都漠不關心,自己卻也對這樣的現況痛苦的結果。

首頁-玩轉學校社會痛點

看著這樣的現況,我們遇見了一場遊戲 ......

用遊戲重新 點燃孩子的雙眼

2016 年兩位創辦人到了美國,認識了世界和平遊戲,成為玩轉學校的起點。僅透過一場遊戲,我們看見玩中學的無限可能性:給予孩子好玩、沒有標準答案的教學環境,就能激發孩子的無限潛力。玩轉至今影響的超過 50,000 名孩子一再讓我們看見,拋開課本和制式規矩,孩子真的有自己的無窮潛力和力量。

首頁-玩轉學校服務

玩轉做法與服務

玩轉相信,每個孩子都有無窮的潛力,也都有想協助他人的善良本心,我們透過兩大系統,幫助孩子從自身開始:身心健康、內心堅韌;再到他人與社會:關心世界、追求共好,期待培養孩子,成為內心強大且良善的世代。

營隊及共學聚落

我們以『自發好玩』為教學目標,透過『 PLEY』的教學心法,針對孩子的發展需要設計專案、遊戲等課程,再透過成長系統幫助孩子盤點自身優勢,探索人生目標。

永續教師生態圈

以議題式遊戲為核心,搭配教師培訓,結合企業 ESG 重大性議題,在教室內創造出友善包容、平等正向的環境探討議題,讓孩子透過真實觸動的體驗,對議題好奇有感,並進一步探索與行動。

首頁-玩轉學校採訪教學心法
首頁-玩轉學校兒少培力課程

兒少培力課程

舉辦五日營隊、常態活動、單日課程,培養孩子內在六大力:創意、自主、思辨、卓越、良善、團隊。

首頁-玩轉學校永續教材設計

永續教師生態圈

以玩真的教學趴永續教育年會與教師社群,協助教師使用開發之議題式遊戲,讓永續議題扎根校園。

首頁-玩轉學校企業合作與倡議

企業 ESG/CSR 合作

與企業、基金會合作,共同推動議題式遊戲及教師培力,串連教育資源推動創新教育影響,讓永續扎根校園。

我們的影響力

位老師加入永續教師生態圈
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位孩子受啟發
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玩轉學校

媒體報導

我們是 B 型企業

B corp 認證

 B 型企業是 2006 年由 B Lab 非營利組織所推動的概念,旨在於扭轉 「成為世界最好的企業」 為 「對世界最好的企業」。並從公司治理、員工照顧、環境友善、社區發展及客戶影響力等面向,透過認證全面評估企業是否真正對世界更好。在世界有來自超過 200 個國家,5,600 多間企業加入 B 型企業。

玩轉於 2017 年正式加入 B 型企業,並於 2019 獲全球 B 型企業前 10% 之 「對世界最好」 企業殊榮。

玩轉將共好精神落實在對待夥伴、環境、社區中,從經營玩轉到陪伴孩子的方式,努力朝向我們想帶孩子去到的最終願景:找到一件喜歡、能餵飽自己,還能對世界好的終身志業,不斷向前奔跑!

獲得認證只是改善的起點,而非終點。通過認證的我們無論獲得多高的分數,真正重要的關鍵在於每一天持續努力的過程,未來的每一天,我們不會自居最好,而是繼續努力成為「對世界更好」。

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