玩轉學校的軌跡
玩轉學校很努力的在臺灣各地推廣遊戲式教學
雖然還是很辛苦，但是我們仍然持續不斷的跟青少年、家長、老師、媒體甚至企業對話交流玩轉教學的理念
希望有一天可以成立一所沒有校舍的學校
讓每個人都找回學習的熱忱與樂趣。
經過馬不停蹄的進行著活動，我們已經完成了…
認識玩轉
-2020/12/17. 【教育翻轉】熱血教育！大家動起來！《青春！咱的夢》EP63 ｜教育無終點 Part3
-2019/12/20. 大愛電視台|教育路上與玩轉相遇 開創下一代未來
-2019/05/18. 三立電視台｜台電承諾2030年空污減半 環境白皮書承諾台灣迎向伊電園
–2019/03/05. GoodTV「愛家好醫生」：課外活動全攻略 ‖ 黃瑽寧
-2018/04/14. 北都電視台「各領風騷」節目：遊戲VS教育～玩轉學校
-2018/03/06. 生命力新聞 玩轉學校，玩出孩子的未來
-2018/01/13. 商業週刊 玩轉學校，用遊戲翻轉人生標準答案
-2017/12/25. 為什麼孩子愛玩遊戲，不愛上學？＠TEDx NTUST
-2017/12/10. TVBS「世界翻轉中」玩轉學校陪孩子面對沒有標準答案的世界
-2017/10/28. 寶島廣播網電台「禮拜聽趣味」節目
-2017/10/02. 鏡傳媒專訪-玩轉學校給學生的風雲霸業
-2016/12/27. 公視「下課花路米」節目
–2016/10/25. 教育廣播電台「臺北新教育」節目
–2016/09/23. 客家電視台「小O事件簿」節目
–2016/07/26. PeoPo公民新聞網採訪「讓學習玩轉未來」
–2016/07/14. 環宇廣播電台「人與土地」
–2015/12/27. 寶島新聲「寶島少年兄」節目
–2015/11/16. 南投新聞 電視專題報導
–2015/10/05. 教育廣播電台「哲學Cafe」節目
– 金門日報》國際教育暑期營 探討全球危機
– Fun大視野想像未來》「玩」出自我，翻「轉」教育：玩轉學校 專訪文
– 大愛電視台》教育路上與玩轉相遇 開創下一代未來
– 倡議家》「在衝突中找解答」 玩轉學校推議題遊戲
– 健康醫療網》 台灣拜耳結合社企，議題式遊戲培養孩子思考力
– TCnews慈善新聞網》「玩」出創新教育 翻「轉」課綱體制
– 社企流》高達 75% 兒少曾接觸霸凌事件！全台首創「反霸凌遊戲教材」，玩轉學校以體驗學習力阻校園憾事
– 商業週刊》未來領袖怎麼教？改變世界的兩大關鍵能力！
– CSR@天下》國英數理課的「玩轉學校」 為何家長、孩子都想來？
– 遠見雜誌》教育延伸創意台灣拜耳攜手玩轉學校 用遊戲拆解社企難題
– 經濟日報》夏都酒店集團攜手玩轉學校 培養孩子創業思維
– 工商時報》夏都酒店集團首度攜手玩轉學校培養孩子創業思維
– 社企流》孩子化身小小社企創業家！「玩轉學校」營隊推廣社會創新，助孩子培養創業思維
– 學校沒教的事：在議題式遊戲中玩出經驗，讓能力由此而生／專訪「玩轉學校」社會企業
– 倡議家》孩子上街頭學創業 把零用錢賠光卻收穫滿載
– 93期《未來少年》【工作達人2.0】遊戲引導員－讓孩子從遊戲拯救世界！
– NPOst公益交流站》玩轉 319 城鄉共學營：跟著孩子一起拯救世界
– 政大大學報》體制外的推動 玩轉重塑教育價值
– 新北市教育局 x 遠傳電信 x PaGamO x玩轉》玩遊戲做公益！遠傳號召「打怪」 翻轉偏鄉教育
– 生命力新聞》玩轉學校，玩出孩子的未來
– 未來教育台灣100》玩轉學校透過情境遊戲點燃自主學習熱情
– 商業週刊》兩個台大生 用遊戲扭轉七千師生視野
– 未來family》玩轉學校：用遊戲啟發考試忽略的關鍵能力
– NPOst公益交流站 影響力論壇》「玩轉學校」教你如何玩出學習的態度
– 社企流》「教育新創的從 0 到 1」論壇記實：在體制內外創造改變，你需要知道的 6 大關鍵
– 保德信電子雜誌採訪》玩出孩子的關鍵能力
– 鏡傳媒專訪玩轉學校(二)：面對末日危機，孩子其實比你還懂得互相合作！
– 鏡傳媒專訪玩轉學校(一)：過動症與車禍帶來的啟發：教育的異想世界
– 張老師月刊》放棄教，孩子才能放心學
– 國際教育年會》「玩轉」學校怎麼玩？ 用遊戲帶孩子學自主
– 親子天下》10月號刊-教育創新100 玩轉學校介紹
– Peopo公民新聞《化身遊戲設計師，玩轉319城鄉共學營》
– 東方報》宜中辦玩轉福爾摩沙城鄉共學營
– Peopo公民新聞《穿梭未來世界，閣員們我們一起逆轉未來！》
– 親子天下-人物故事：《玩轉學校：在教室宣戰？小領袖談判末日危機！》
– 創業小聚《當小學生握有核武，會是什麼樣子？》
– FUN大視野想像未來》老師～我可不可以用玩的方式學習啦！
– 聯合報《真正的印鈔機是什麼？這場營隊讓小學生邊思考邊落淚》
– 全國兒童週刊（pdf）
– NPOst《World Peace Game 世界和平遊戲 用實境遊戲引發國際議題思考》
– 社企流《玩轉學校推「世界和平遊戲」，讓孩子從中學習國際議題》
– CSR＠天下》一個「國一女孩」的公開信：請買「需要」的商品而非「想要」就花錢
– 親子天下專欄》「怪了！他平常很開朗啊！」看見笑容後的瘡疤，引導孩子情緒表達
– 親子天下專欄》如何處理孩子情緒失控？與其要他不生氣，「好好生一頓氣」更有用
– 聯合報倡議家專欄》病毒能找到解方，但「崩解的信任」誰能修復？
– 遠見天下文化的未來family專欄《透過時事遊戲讓孩子理解複雜世界》
– CSR＠天下》【疫情中⼀起前行 #10】玩轉學校黎孔平：疫情讓我們思考教育本質 應對消失的90%課程
– CSR＠天下》找不到CSR的新梗？ 用VIP三個面向讓你找到CSR的獨特點
– 遠見天下文化的未來Family專欄《在生活中教孩子承擔起責任 讓他在面對難題時不會只想逃避》
– 商業週刊投書》當教育只剩下「競爭力」，被剖腹掏空的台灣孩子
– 遠見天下文化的未來Family專欄 《此刻他已不再是孩子，而是真正的決策者：遊戲中談戰爭、負責與人民》
– CSR@天下》企業投入偏鄉教育 但為何改變不了16倍的城鄉教育落差？
– 獨立評論＠天下》 誰說孩子沒有「自主性」？其實他們天生都有解決問題的能力，只是……
– 親子天下》3步驟培養青少年的國際觀
– 獨立評論＠天下》一個好的遊戲，不應該有失敗者
– 遠見天下文化的未來Family專欄《誰是教室裡的老師？－把學習還給孩子》
– 遠見天下文化的未來Family專欄《認真地失敗，才有價值》
– 遠見天下文化的未來Family專欄《聽見孩子內心真實的聲音 》
– 遠見天下文化的未來Family專欄《最好的學習，是引導孩子懂得自動自發的學習》
– 遠見天下文化的未來Family專欄《孩子，準備好要上台說話了嗎？》
– 遠見天下文化的未來Family專欄《陪孩子寫一本日誌，反思如何成為更好的自己！》
– 遠見天下文化的未來Family專欄《輔導員不只是輔導，而是孩子專屬的領航員！》
– 遠見天下文化的未來Family專欄《別阻止我閱讀，我要拯救世界！》
– 遠見天下文化的未來Family專欄《金錢是為了生活，但愛會讓世界變得更好》
– 遠見天下文化的專欄內容《教育沒有特效藥，教育是漫長的歷程》
獲獎紀錄
– 2020.04 榮獲第三屆《遠見雜誌》社會企業獎──社企之星獎
– 2020.04 入選親子天下【教育新創20+】
– 2020.03 錄取經濟部中小企業處第二屆Buying Power社創良品
– 2019.09 榮獲B Lab ── Best For the World 員工獎
– 2019.06 錄取經濟部中小企業處第一屆Buying Power社創良品
– 2019.05 榮獲第二屆《遠見雜誌》社會企業獎──社企之星潛力獎
– 2018.11 獲得北市的認證「專注教育學習議題，致力於聯合國永續發展目標（SDGs）第四項教育品質的投入」
– 2018.11 獲得B型企業國際認證
– 2018.06 入圍星展亞洲社會企業挑戰賽決賽
– 2017.11 遠見．天下文化教育基金會主辦、《未來Family》媒體協辦的【未來教育 臺灣100】得獎者
– 2017.07 入圍星展亞洲社會企業挑戰賽前60強 (全亞洲共2,000間企業參賽）
– 2017.05 入選《親子天下》創新教育100
– 2017.02 入選經濟部中小企業司社會社企深度輔導育成計畫
– 2016.07 獲選《社企流》iLab第二屆「Do it 創業行動」實踐家
– 2015.08 獲得美國《世界和平遊戲基金會》正式授權
玩轉營隊故事
037. 共好雙贏不是用教的而是用情境體會
036. 面對資源有限且分配不均 孩子應該怎麼做？
035. 孩子需要「空間」，也需要「空」間－玩轉和種籽學習
034. 一堂名為「空」的課
033. 把老師這個詞，暫時收藏在口袋裡
032. 為什麼傷害會擴大?
031. [影片]被核彈轟炸的世界：戰爭／毀滅／破局
030. 當一群孩子擁有軍事武器和核彈時…
029. 想要建國的軍火商 & 黏在地板的Ａ國首相
028. 世界末日前最後五分鐘
027. [影片]世界被破壞是誰做的？都是破壞者惹的禍嗎？還是我們？
026. [影片]一直想要用錢解決事情，你真的有為你的人民著想嗎?
025. 世界銀行~~~請你捐錢救世界!!
024. [影片]你夠努力了嗎？－機會要敲六次門
少數民族的立場－想要建國的憤怒鳥族
023. 家庭和平遊戲
022. 沒有不行！！你想要怎麼做
021. 一個沒有老師的學校－你可以和誰學習
020. 遊戲的魔力，讓孩子被看見
019. 不公平的世界-貧富宴體驗
018. 從遊戲世界捎來的信息，給一個月後的你
017. 聯合國的呼籲：大家不要忘記世界的宗旨
016. 有想法X_____=有改變
015. 陽光X草地X奔跑：動動身體的魔法
014. 我很認真的失敗過
013. 每一種聲音都重要-市場調查
012. 一堂不想下的課！－挑燈夜戰的閣員們
011. 爸媽，我可以保護自己!－從尋寶遊戲學習風險管理
010. 一個都不能少－專屬於我的個人任務
009. 新世界的喜悅-我終於可以大膽地去嘗試
008. 剩食體驗2：如果我不再擁有選擇權？
007. 難民 / 弱勢者/ 剩食
006. 閱讀不難，只是還沒找到理由－別阻止我讀，我要拯救世界！
005. 輔導員不只是輔導員－孩子專屬的領航員
004. 寫給自己的秘密－領袖日誌
003. 孩子有話好好說－宣言的勇氣
002. 明明是家長說明會，卻讓家長講得火熱～開心的笑
001. Pre-work 玩轉語錄：參與者、參加者還是參觀者
